Vient de paraître : "Agrégation de Lettres modernes 2025. Tout le programme de littérature française en un volume", Paris, Ellipses, 2024.

Comme chaque année depuis bientôt dix ans, les éditions Ellipses viennent de publier sous ma coordination un manuel consacré au programme de littérature française de l'agrégation de lettres modernes, avec la collaboration de Sandrine Berrégard, Christine de Buzon, Alain Corbellari, Matthieu Protin, Laetitia Saintes et Jacques-Philippe Saint-Gérand.

Ce manuel propose un cours complet sur chacune des œuvres de littérature française inscrites au programme de l’agrégation de Lettres modernes 2025 : Richard de Fournival, Le Bestiaire d'Amour et la Response du Bestiaire ; Hélisenne de Crenne, Les angoisses douloureuses qui procèdent d'amour ; Pierre Corneille, Le Menteur suivi de La Suite du Menteur, et La Place royale ; Germaine de Staël, De la littérature ; Alfred de Vigny, Les Poèmes antiques et modernes et Les Poèmes philosophiques ; Bernard-Marie Koltès, Dans la solitude des champs de coton, et Combat de nègre et de chiens suivi des Carnets.

Les cours, entièrement rédigés par des spécialistes, offrent tous les éléments utiles à la connaissance de la genèse des œuvres, à leur analyse factuelle, ainsi qu’à la compréhension des enjeux littéraires propres à chacune d’entre elles. Chaque partie est suivie d’une bibliographie sélective de référence et de sujets de dissertation. Par l'originalité de sa formule éditoriale autant que par la richesse et le sérieux de son contenu, cet ouvrage constitue une aide indispensable pour la préparation aux agrégations de Lettres modernes, de Lettres classiques et de Grammaire.

Sommaire

Richard de Fournival

Le Bestiaire d'Amour et la Response du Bestiaire

Avant-Propos

I. Contextes

      1. L’apogée du Moyen Âge

            1. 1. Le « beau xiiie siècle »

            1. 2. Tensions politiques

            1. 3. Tensions religieuses

      2. Culture et société

            2. 1. Le siècle des sommes

            2. 2. L’essor de l’université

            2. 3. Naissance d’une culture urbaine

      3. Richard de Fournival

            3. 1. Le savant

            3. 2. Le poète

            3. 3. Sa tradition manuscrite et son influence

II. Allégories

      1. Le principe allégorique

            1. 1. Dire autre chose

            1. 2. Le Livre de la Nature

            1. 3. Lapidaires, plantaires et « choses » diverses

      2. Les bestiaires

            2. 1. Bestiaire de Dieu / Bestiaire du diable

            2. 2. Animaux familiers / Animaux fabuleux

            2. 3. Manipulations animales

      3. L’allégorie au service de l’amour

            3. 1. L’essor de l’allégorie profane

            3. 2. Les précurseurs de Richard de Fournival

            3. 3. Les sources et la construction du Bestiaire d’Amour

III. Vicissitudes amoureuses

      1. Les images récurrentes

            1. 1. La chasse

            1. 2. La mort

            1. 3. La résurrection

      2. Une construction dialectique

            2.1. D’Ovide à André le Chapelain

            2. 2. Jeux-partis

            2. 3. Une Réponse démythifiante

      3. Le (mas)sacre de la femme

            3. 1. L’idéalisation

            3. 2. Le rabaissement

            3. 3. Le congédiement

Sujets de dissertation

Bibliographie sélective

Hélisienne de Crenne

Les angoisses douloureuses qui procèdent d'amour

Introduction

      1. Notoriété d’Hélisenne de Crenne

      2. L’intérêt des Angoisses douloureuses

I. Contexte des Angoisses douloureuses, éditions et histoire du texte

      1. Classer les romans du XVIe siècle

      2. Les éditions des Angoisses douloureuses

            2.1. L’édition lyonnaise de Denis de Harsy, circa 1539

                  2.1.1. Titres et titres de chapitre

                  2.1.2. Remarques sur les titres internes et le chapitrage

                  2.1.3. Remarques sur les titres de chapitres

                  2.1.4. Le cas des lettres

            2.2. L’édition de 1543, un nouveau titre : Les Œuvres

            2.3. Claude Colet correcteur des Œuvres de 1551

            2.4. Les éditions récentes

      3. La signature Hélisenne de Crenne

            3.1. Hélisenne de Crenne et Marguerite Briet

            3.2. Hélisenne : prénom romanesque emprunté ou prénom poétique inventé ?

II. La narration

      1. Tripartition avec délégation du récit

            1.1. Un roman en trois parties

            1.2. La naissance du livre est dans la diégèse

      2. Le style piteux

      3. Texte à la première personne et texte adressé

III. Les personnages

      1. Les religieuses personnes

            1.1. Le religieux du dévot monastère (1e partie)

            1.2. Le dévot ermite dans la forêt (2e partie)

            1.3. Le religieux de l’île (3e partie)

      2. La noblesse, deuxième ordre

            2.1. Guénélic

            2.2. Le mari et sa sœur

            2.3. Quézinstra, l’ami par excellence

            2.4. Plusieurs rois

      3. Le troisième ordre de la société

      4. La société des dieux de la mythologie

Sujets de dissertation

Bibliographie sélective

Pierre Corneille

Le Menteur, La Suite du Menteur, La Place royale

Introduction

I. Contexte et histoire des textes

      1.1. Corneille en son temps

      1.2. La comédie en France dans les années 1630-1640

            1.2.1. Une faible théorisation

            1.2.2. Vers une pleine légitimation du genre

            1.2.3. Les différentes acceptions du terme

            1.2.4. Le concept de comédie pastorale

            1.2.5. La comédie à l’espagnole

II. Etude des textes

      1. La Place royale

            1.1. L’appareil paratextuel

            1.2. Les origines de La Place royale

            1.3. La construction : à chaque acte sa fonction

      2. Le Menteur

            2.1. L’appareil paratextuel : L’avis au lecteur

            2.2. La construction

            2.3. La source du Menteur

      3. La Suite

            3.1. L’appareil paratextuel

                  3.1.1. L’épître dédicatoire

                  3.1.2. L’examen

            3.2. La construction

            3.3. La source de La Suite

III. Entre baroque et classicisme

      1. Le cadre spatio-temporel : De la place Royale à la place Bellecour

      2. Les jeux du pouvoir

      3. Corneille féministe ?

      4. La place de l’amour

      5. Aspects dramaturgiques

            5.1. Une durée réduite à vingt-quatre heures

            5.2. Ruptures de la liaison de scène

      6. Symétrie et extravagance

            6.1. Le système des personnages

            6.2. Des figures du dévoiement

            6.3. Un art du discours rigoureux

      7. Une mise en abyme des mécanismes du théâtre

            7.1. Des jeux de l’amour et de la fortune au jeu théâtral

            7.2. Les artisans de l’illusion

      8. Une dramaturgie de la parole

            8.1. Fourberies et rodomontades

                  8.1.1. Les vertus du mensonge

                  8.1.2. « Parler, c’est agir »

            8.2. Prose et hétérométrie

Conclusion

Sujets de dissertation

Bibliographie sélective

Germaine de Staël

De la littérature

Introduction

I. Éléments biographiques et contextuels

      1. Biographie

      2. Contexte

      3. Redéfinir les contours de la chose littéraire

II. Rédaction et postérité de l’œuvre

      1. Genèse du texte

      2. Description de l’œuvre

      3. Réception et postérité

      4. Des Belles-Lettres à la littérature

      5. De la littérature, ou la naissance de l’histoire littéraire

III. Principaux thèmes et enjeux

      1. Jalons d’une sociologie de la littérature

      2. Passer d’Homère à Ossian : progrès et perfectibilité

      3. La relativité du goût

      4. Renouveler la littérature

            4.1. Les littératures des pays du Nord et de ceux du Midi

            4.2. Vers une réhabilitation du Moyen Âge chrétien

            4.3. Défense et illustration du XVIIIe siècle

      5. Le rôle de l’écrivain après la Révolution

      6. Des femmes qui cultivent les lettres

Sujets de dissertation

Bibliographie sélective

Alfred de Vigny

Poèmes antiques et modernes, Poèmes philosophiques

I. L’œuvre est l’homme

1. Une naissance dans l’histoire

2. L’expérience de l’armée et celle des cercles littéraires

3. Une entrée en littérature

4. Les passions amoureuses

5. La continuité poétique en gestation

6. L’aventure académique

7. Les années charentaises

8. Le dernier acte et les dernières flammes

II. L’œuvre : questions éditoriales

1. Les Poèmes antiques et modernes

2. Les Destinées

III. Quelques pistes

1. Une conscience critique qui assure l’unité de l’œuvre et la survie de son auteur

2. Une poésie qui interroge le sens du monde et de la vie

3. La question des majuscules

4. Les symboles et le poème

      5. Au-delà du simple aspect figural des symboles

Sujets de dissertation

Bibliographie sélective

Bernard-Marie Koltès

Dans la solitude des champs de coton, Combat de nègre et de chiens suivi des Carnets

I. Contextes

      1. L’Histoire

            1.1. Logiques internationales – mondialisation et décolonisation

            1.2. Logiques nationales – crises et désenchantements, les derniers feux des idéaux

      2. L’histoire

            2.1. Les composantes personnelles

            2.2. Les expériences « sources »

            2.3. La vocation littéraire et théâtrale

      3. Les histoires

3.1. Périodisations de l’œuvre de Koltès – de l’adaptation au modèle élisabéthain en passant par des retrouvailles avec un certain classicisme

            3.2. Périodisation de l’œuvre en fonction de l’espace – scène rêvée et plateau contemplé

II. Les œuvres

      1. Structures

            1.1. Combat de nègre et de chiens : 1 mariage et 1 enterrement ?

            1.2. Dans la Solitude des champs de coton

      2. Personnages, espaces et temps : les trois dimensions du texte de théâtre

            2.1. Combat de nègre et de chiens

            2.2. Dans la Solitude des champs de coton

III. Thèmes et enjeux

      1. Solitude, mort et désir – élans paradoxaux de la nature humaine

      2. Le commerce

      3. Tragique et comique

      4. Le rapport au réel : mimesis, réalisme et politique

      5. Discours

            5.1. Combat de nègre et de chiens – élans lyriques et silences signifiants

            5.2. Dans la Solitude des champs de coton et le dialogue philosophique 

      6. Théâtralité

            6.1. Combat de nègre et de chiens – une théâtralité complexe

            6.2. Dans la solitude des champs de coton

Sujets de dissertation

Bibliographie sélective

Notices biographiques et bibliographiques sur les auteur.e.s

Sommaire

Notices biographiques et bibliographiques sur les auteur.e.s

Coordination du volume : Jean-Michel Gouvard est Professeur de Langue et de Littérature françaises à l’Université de Bordeaux-Montaigne (France) et Associate Fellow à l’Institute of Languages, Cultures and Societies (University of London, Royaume-Uni). Il est membre de Plurielles (UR 24142). Ses travaux portent sur les interactions entre la création littéraire et les représentations culturelles, sociologiques et politiques, du Second Empire à nos jours. Il a travaillé plus particulièrement sur les œuvres de Charles Baudelaire, Paul Verlaine, Arthur Rimbaud, Jules Verne, Walter Benjamin, Paul Eluard, Samuel Beckett, et il dirige à Bordeaux un séminaire sur la littérature québécoise contemporaine. Choix de publications : La Versification française, Paris, Presses Universitaires de France, collection « Quadrige », 2015 ; Le Nautilus en bouteille. Une lecture de Jules Verne à la lumière de Walter Benjamin, Rennes, Editions Poncerq, 2019 ; L’Apocalypse Baudelaire, Paris, Classiques Garnier, 2024. Site professionnel : https://jmgouvard.wixsite.com/gouvard

Moyen-Age : Alain Corbellari est professeur de littérature française médiévale aux universités de Lausanne et de Neuchâtel. Spécialiste de la réception du Moyen Âge dans la Modernité (en particulier dans la bande dessinée) et de l’histoire des études médiévales, il est entre autres l’auteur de Joseph Bédier écrivain et philologue, Genève, Droz, 1997 ; Guillaume d’Orange ou la naissance du héros médiéval, Klincksieck, 2011 ; Des fabliaux et des hommes, Genève, Droz, 2015 ; Prismes de l’amour courtois, Dijon, Éditions universitaires de Dijon, 2018, Le Moyen Âge à travers les âges, Neuchâtel, Alphil, 2019, Moyen Âge et critique littéraire, Saint-Denis, Presses Universitaires de Vincennes, 2021 ; Le complot en littérature, Saint-Denis, Presses Universitaires de Vincennes, 2023 ; ‘Je m’en vais.’ Le geste de l’adieu dans la poésie médiévale, Genève, Droz, « Courant critique », 5, 2023.

XVIe siècle : Christine de Buzon est Professeure émérite de l'Université de Limoges. Elle est spécialiste de la littérature française profane du XVIe siècle (poésie, tragédie, roman), et elle a édité de nombreux textes de cette période, dont Les Angoysses douloureuses qui procèdent d'amours d'Helisenne de Crenne (Paris, Honoré Champion, 1997 - version numérique : Paris, Classiques Garnier, 2007).

XVIIe siècle : Agrégée de Lettres Modernes et docteur ès Lettres, Sandrine Berrégard est actuellement maîtresse de conférences HDR à l’Université de Strasbourg, où elle enseigne la littérature française. Elle est l’autrice de nombreux ouvrages et articles portant sur le théâtre français des XVIe et XVIIe siècles et notamment sur les problématiques liées aux pratiques de lecture. Spécialiste du polygraphe Tristan L’Hermite, elle est l’éditrice scientifique de pièces de Rotrou (La Clorinde et La Florimonde), Hardy (Panthée et Mariamne), Du Ryer (Amarillis et Les Vendanges de Suresnes), Baro (Le Prince fugitif), Rayssiguier (La Bourgeoise, ou la Promenade de Saint-Cloud) et Corneille (Nicomède et Suréna). Elle est par ailleurs co-porteuse du projet ANR Melponum (Melpomène à l’ère numérique, dir. Nina Hugot), dont l’objectif est de rendre accessible aux chercheurs, étudiants et enseignants l’ensemble du corpus théâtral français du XVIe siècle, avec pour chaque pièce un apparat critique et la mise en ligne de captations.

XVIIIe siècle : Laetitia Saintes a étudié la littérature pamphlétaire de la première moitié du XIXe siècle dans le cadre d’une thèse dirigée par Damien Zanone à l’Université catholique de Louvain et soutenue en août 2019. Désormais chercheuse postdoctorale à l’Université du Luxembourg, elle poursuit ses recherches sur la question de la posture et de l’ethos du pamphlétaire à la lumière du métadiscours déployé par celui-ci. Elle a également dirigé le numéro 70 des Cahiers staëliens (2020), consacré aux rapports du Groupe de Coppet avec l’écriture polémique. Paroles pamphlétaires dans le premier XIX e siècle (1814-1848), l’essai issu de sa thèse de doctorat, a paru en 2022 aux éditions Honoré Champion.

XIXe siècle : Jacques-Philippe Saint-Gérand est Professeur honoraire de l’Université Clermont-Auvergne (anciennement Université Blaise Pascal). Il est l’éditeur des Œuvres poétiques d’Alfred de Vigny chez Garnier-Flammarion, inscrites au programme de l’agrégation 2025. Historien de la langue française et des sciences du langage au XIXe siècle, il a publié de nombreux articles dans des revues telles que Romantisme, Langue française, Langages, ou L’Information grammaticale, construisant une approche linguistique de la langue littéraire qu’il a synthétisée dans son essai Morales du Style (Toulouse, Presses Universitaires du Mirail, 1993). Il est également l’un des deux cofondateurs du site « Langue du XIXe siècle » hébergé par l’Ecole Normale Supérieure de Paris (http://barthes.enssib.fr/translatio/langueXIX/).

XXe siècle : Ancien élève de l’ENS Ulm, professeur agrégé de lettres modernes et docteur en études théâtrales, Matthieu Protin enseigne le théâtre en classes préparatoires littéraires au lycée Fénelon et est chargé de cours à l’Institut d’Etudes Théâtrales de la Sorbonne Nouvelle.

Membre de l’Institut de Recherches en Etudes Théâtrales de cette université, spécialiste des questions de théâtralités et de Beckett, il est l’auteur de nombreux articles sur ce dernier et d’un ouvrage, De la page au plateau : Beckett auteur-metteur en scène de son premier théâtre, issu de sa thèse, récompensée par le prix des Presses de la Sorbonne Nouvelle et celui de la Chancellerie des Universités de Paris. Il a régulièrement collaboré aux Nouveaux Cahiers de la Comédie Française et a notamment été rédacteur en chef adjoint du numéro consacré à Dario Fo.

Enfin, comédien professionnel, jouant Laertes dans Helsingor, adaptation d'Hamlet en théâtre immersif par Léonard Matton, il est responsable d'un atelier de pratique théâtrale à Sciences Po Paris et intervenant à l'Ecole Supérieure des Comédiens en Alternance d'Asnières (ESCA). Il a également assuré des cours d’histoire de la scénographie aux écoles d’art appliqué Boulle et Duperré et des ateliers de dramaturgie appliquée à l’Ecole Nationale Supérieure des Arts et Techniques du Théâtre à Lyon (ENSATT).

Lien vers le site de l'éditeur en cliquant ici.